Recherche-Action
L'association Azimut-s, soutenue par le SDJES 26, mène une recherche-action auprès des ACM de la Drôme en se posant la question :
« Que se passe-t-il en accueils collectifs de mineurs (ACM) autour de la lecture et de l’écriture ? »
Cette enquête conduite dans la Drôme vient compléter la démarche entreprise par une coordination d’associations du Puy-de-Dôme œuvrant pour la promotion de la lecture et de l’écriture comme vecteurs d’émancipation.
Ainsi, nos associations s’allient pour partager leurs ressources et leurs compétences pour co-construire des formations et des accompagnements à destination des acteurs édicatifs.
Pourquoi cette question ?
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Parce que nous tenons à soutenir de multiples actions autour de la lecture et de l’écriture,
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Parce que cette question intéresse de nombreux acteurs : collectivités, élu·es, fédérations associatives, bibliothèques, animateur·es, formateur·es, et d’autres encore,
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Parce qu’en la colportant, nous avons confirmation qu’il se passe « plein de chose »,
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… mais qu’il est difficile de savoir où, comment, avec qui, sur quels budget et à quelle initiative.
Vos réponses au questionnaire ci-après permettront de dépasser les idées reçues, d’entendre les contraintes et les difficultés, et de recenser les initiatives et les partenariats.
Voici votre lien d'accès direct pour répondre :
https://www.askabox.fr/repondre.php?s=460859&r=SPrKpg5Pmnyg
Ou rendez-vous sur www.askabox.fr dans le module 'Répondre à un questionnaire'
avec votre code questionnaire : 460859
et votre code réponse : SPrKpg5Pmnyg
Suite à cette recherche- action, l'association Azimut-s, en partenariat avec la FRAPP et SDJES26, vous propose deux journées de formation autour de la lecture et l'écriture dans les ACM.
"Que se passe-t-il en accueils collectifs de mineurs (ACM) autour de la lecture et de l'écriture ?"
Cette proposition d'atelier-formation fait suite à un travail d'enquête mené courant 2023 et cherche à répondre aux besoins identifiés.
Elle a lieu les jeudis 10 octobre et 12 décembre, à l'espace Baronissi du Centre culturel ARAGON à Portes-lès-Valence.
Les objectifs de ces deux temps sont :
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Partager des expériences entre professionnels de l'animation
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Découvrir des ressources pédagogiques
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Situer l'écrit dans ses pratiques d’animation
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Conscientiser ses rapports à l'écriture et la lecture
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Expérimenter des propositions d'écriture et de lecture